Τρίτη 22 Σεπτεμβρίου 2020

ΕΟΔΥ: Αρχές διαχείρισης ύποπτων ή επιβεβαιωμένων περιστατικών λοίμωξης COVID-19 σε σχολικές μονάδες

Πρωτόκολλο Αναστολής Λειτουργίας σχολείων: Αρχές διαχείρισης ύποπτων ή επιβεβαιωμένων περιστατικών

 Σε κάθε σχολική μονάδα, από το προσωπικό του σχολείου ορίζεται υπεύθυνος διαχείρισης COVID-19 και ο αναπληρωτής του. 

Ο υπεύθυνος διαχείρισης COVID-19 κάθε σχολικής μονάδας: o ενημερώνει και εκπαιδεύει το προσωπικό σχετικά με την έγκαιρη αναγνώριση και τη διαχείριση υπόπτων κρουσμάτων λοίμωξης COVID-19, o έχει την ευθύνη επικοινωνίας με τις οικογένειες των παιδιών, την οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης, τη Διεύθυνση Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας της οικείας Περιφερειακής Ενότητας. Οι ανωτέρω Διευθύνσεις επικοινωνούν με τον ΕΟΔΥ και την Γενική Γραμματεία Πολιτικής Προστασίας, ως φορέα υπεύθυνου για την ιχνηλάτηση επαφών, o ενημερώνεται για τις τρέχουσες οδηγίες σχετικά με θέματα COVID-19 σε εκπαιδευτικές μονάδες και την αντιμετώπιση τους, o έχει την ευθύνη για την τήρηση αρχείου καταγραφής απουσιών, που σχετίζονται με συμπτώματα συμβατά με COVID-19 για μαθητές και προσωπικό και την παρακολούθηση της πραγματοποίησης από αυτούς διαγνωστικού τεστ για COVID-19 (εφόσον συστηθεί από ιατρό) και του αποτελέσματός του, o διαμορφώνει λίστα ατόμων του Τμήματος της σχολικής τάξης, που εκδηλώθηκε το κρούσμα και παρέχει σχετικές πληροφορίες στον φορέα ιχνηλάτησης των επαφών, o έχει την ευθύνη διαμόρφωσης, εξοπλισμού και λειτουργίας του προκαθορισμένου χώρου απομόνωσης περιστατικού που εμφανίζει συμπτώματα συμβατά με COVID-19 στο σχολείο. 

1. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΜΕΜΟΝΩΜΕΝΩΝ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΩΝ 

1.Α) Διαχείριση παιδιού που εμφανίζει συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19: 

 Εάν ένας μαθητής εμφανίσει έστω και ήπια συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID19 εκτός του χώρου του σχολείου, παραμένει στο σπίτι και ειδοποιείται το σχολείο με ευθύνη των γονέων/κηδεμόνων. 

 Εάν ένας μαθητής εμφανίσει συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19 όταν είναι στο σχολείο, γίνονται τα παρακάτω: 

o Επικοινωνία με την οικογένεια για παραλαβή του παιδιού.

 o Απομόνωση του παιδιού σε προκαθορισμένο καλά αεριζόμενο χώρο, με επίβλεψη, μακριά από τα υπόλοιπα παιδιά και εφαρμογή απλής χειρουργικής μάσκας.

 o Εφαρμογή υγιεινής χεριών και αναπνευστικής υγιεινής από το παιδί και το/τα άτομο/α που το φροντίζουν. 

o Χρήση εξοπλισμού ατομικής προστασίας από το προσωπικό (μάσκα, γάντια, και –σε περίπτωση κινδύνου εκτίναξης βιολογικών υγρών ή αναπνευστικών 2 εκκρίσεων– ποδιά αδιάβροχη και οφθαλμική προστασία με γυαλιά ή ασπίδα προσώπου).

 o Επιμελής καθαρισμός του χώρου και εφαρμογή απολυμαντικού σε επιφάνειες μετά την αναχώρηση του παιδιού με χρήση εξοπλισμού ατομικής προστασίας. 

 Γίνεται ιατρική αξιολόγηση με πρωτοβουλία των γονέων/κηδεμόνων και εφόσον, σύμφωνα με την κρίση του θεράποντος ιατρού, το παιδί χαρακτηριστεί ως ύποπτο για λοίμωξη COVID-19 χωρίς να υπάρχει εναλλακτική διάγνωση, θα πρέπει να γίνει κατά προτεραιότητα μοριακό διαγνωστικό τεστ.

 Εν αναμονή του αποτελέσματος, το παιδί παραμένει σε απομόνωση κατ’ οίκον (εφόσον κρίνεται από τον ιατρό ότι η κατάστασή του δεν απαιτεί νοσηλεία σε νοσοκομείο), σε καλά αεριζόμενο δωμάτιο, ενώ το σχολείο συνεχίζει κανονικά τη λειτουργία του (https://eody.gov.gr/neos-koronoios-covid-19-odigies-gia-frontidaypoptoy-kroysmatos-sto-spiti/).

 1.Β) Διαχείριση μέλους του προσωπικού που εμφανίζει συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19  

Εάν ένα μέλος του προσωπικού εμφανίσει συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19 εκτός του χώρου του σχολείου, παραμένει στο σπίτι και με ευθύνη του ειδοποιείται το σχολείο. 

 Εάν ένα μέλος του προσωπικού εμφανίσει συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19 όταν είναι στο σχολείο, αποχωρεί από το χώρο του σχολείου μετά από συνεννόηση με τους υπεύθυνους. Αν χρειαστεί να περιμένει στο σχολείο για ένα μικρό χρονικό διάστημα, παραμένει σε απομόνωση στον καθορισμένο χώρο φορώντας απλή χειρουργική μάσκα και τηρώντας τις διαδικασίες που περιγράφονται στην ενότητα 1.Α για τους μαθητές. 

 Γίνεται ιατρική αξιολόγηση με πρωτοβουλία του ίδιου και εφόσον, σύμφωνα με την κρίση του θεράποντος ιατρού, το μέλος του προσωπικού χαρακτηριστεί ως ύποπτο για λοίμωξη COVID-19 χωρίς να υπάρχει εναλλακτική διάγνωση (βλ. Παράρτημα), θα πρέπει να γίνει κατά προτεραιότητα μοριακό διαγνωστικό τεστ. 

 Εν αναμονή του αποτελέσματος, το μέλος του προσωπικού παραμένει σε απομόνωση κατ’ οίκον (εφόσον κρίνεται από τον ιατρό ότι η κατάστασή του δεν απαιτεί νοσηλεία σε νοσοκομείο), σε καλά αεριζόμενο δωμάτιο, ενώ το σχολείο συνεχίζει κανονικά τη λειτουργία του (https://eody.gov.gr/neos-koronoios-covid19-odigies-gia-frontida-ypoptoy-kroysmatos-sto-spiti/).

 1.Γ) Σε περίπτωση που το μοριακό τεστ για τον νέο κορωνοϊό είναι θετικό 

 Γονέας/κηδεμόνας του μαθητή ή το μέλος του προσωπικού ενημερώνει άμεσα τον υπεύθυνο διαχείρισης COVID-19 της σχολικής μονάδας ή/και τον/την διευθυντής/τρια της σχολικής μονάδας. Ενημερώνει, επίσης, τους υπεύθυνους για εξωσχολικές δραστηριότητες, στις οποίες ενδεχομένως μετέχει ο μαθητής ή το μέλος του προσωπικού (πχ φροντιστήριο, ξένες γλώσσες, αθλητισμός κλπ). 

 Ο υπεύθυνος διαχείρισης COVID-19 του σχολείου επικοινωνεί με τις οικογένειες των παιδιών, την οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης, τη Διεύθυνση Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας της οικείας Περιφερειακής Ενότητας. Οι ανωτέρω Διευθύνσεις επικοινωνούν με τον ΕΟΔΥ και την Γενική Γραμματεία Πολιτικής Προστασίας, ως φορέα υπεύθυνου για την ιχνηλάτηση επαφών (προσωπικού και παιδιών κλπ). 

 Γίνεται ενδελεχής καθαρισμός και τοπική εφαρμογή απολυμαντικού στις επιφάνειες των χώρων που κινήθηκε το κρούσμα. 

 Όσον αφορά το άτομο με επιβεβαιωμένο COVID-19:

 o Το παιδί ή ο ενήλικας μπορεί να επιστρέψει στη σχολική μονάδα μετά την παρέλευση τουλάχιστον 10ημέρου από την έναρξη των συμπτωμάτων ΚΑΙ την πάροδο 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών) και την ύφεση των συμπτωμάτων του (σε περίπτωση ασθενών με πολύ σοβαρή νόσο ή ανοσοκαταστολή μπορεί το διάστημα του 10ημέρου να είναι μεγαλύτερο, σύμφωνα με την γνώμη του θεράποντος ιατρού).

 o Για την επάνοδο στο σχολείο των επιβεβαιωμένων περιστατικών δεν απαιτείται η διενέργεια νέου τεστ. 

 Όσον αφορά τις στενές επαφές του ατόμου με επιβεβαιωμένο COVID-19:

 o Αναγνώριση και καταγραφή των στενών επαφών του επιβεβαιωμένου κρούσματος από τον υπεύθυνο διαχείρισης COVID-19 του σχολείου.

 o Όλα τα άτομα που εμπίπτουν στην κατηγορία των στενών επαφών θα απομακρυνθούν από το σχολείο, με οδηγίες για στενή παρακολούθηση της υγείας τους και, εφόσον δεν εκδηλώσουν κάποιο σύμπτωμα συμβατό με COVID-19, θα επιστρέψουν μετά από 14 ημέρες από την τελευταία επαφή με το επιβεβαιωμένο περιστατικό.

 o Εάν κατά τη διάρκεια της 14ήμερης καραντίνας, άτομο που έχει θεωρηθεί στενή επαφή, εκδηλώσει συμπτώματα συμβατά με COVID-19, θα πρέπει να υποβληθεί σε εργαστηριακό έλεγχο. 

 Εάν το μοριακό τεστ είναι θετικό: αντιμετωπίζεται ως επιβεβαιωμένο περιστατικό.

 Εάν το μοριακό τεστ είναι αρνητικό: παραμένει σε καραντίνα έως την ολοκλήρωση του 14ημέρου. o Δε συνιστάται καθολικός εργαστηριακός έλεγχος των ασυμπτωματικών στενών επαφών.

 o Εάν κατά τη διάρκεια της 14ήμερης καραντίνας, ασυμπτωματικό άτομο που έχει θεωρηθεί στενή επαφή, κάνει με δική του πρωτοβουλία ή για εξατομικευμένους λόγους εργαστηριακό έλεγχο, τότε: 

 Εάν το μοριακό τεστ είναι θετικό: παραμένει σε κατ’ οίκον απομόνωση για 10 ημέρες από την ημέρα διενέργειας του τεστ (εφόσον παραμένει ασυμπτωματικό). 

 Εάν το μοριακό τεστ είναι αρνητικό: παραμένει σε καραντίνα έως την ολοκλήρωση του 14ημέρου. 

 Στην περίπτωση εκπαιδευτικού με θετικό τεστ που διδάσκει κυρίως σε ένα συγκεκριμένο τμήμα (π.χ. δάσκαλος Δημοτικού Σχολείου), οι μαθητές του τμήματος αυτού θα θεωρηθούν στενές επαφές (εφόσον, βέβαια, ο εκπαιδευτικός είχε παρουσία σε αυτό για τουλάχιστον 2 διδακτικές ώρες εντός των 48 ωρών πριν την 4 έναρξη των συμπτωμάτων (ή έως και 10 ημέρες μετά από αυτήν) – βλ. και Παράρτημα).

 Στην περίπτωση εκπαιδευτικού με θετικό τεστ ο οποίος/η οποία διδάσκει σε περισσότερα τμήματα ή έχει έρθει σε επαφή με περισσότερα άτομα, για τον προσδιορισμό των απαραίτητων μέτρων θα πρέπει να γίνεται ειδική κάθε φορά εκτίμηση κινδύνου για τυχόν στενές επαφές εντός 48 ωρών πριν την έναρξη των συμπτωμάτων (ή έως και 10 ημέρες μετά από αυτήν), λαμβάνοντας υπόψη τα εξής (βλ. και Παράρτημα): o τον αριθμό των διδακτικών ωρών που δίδαξε στο κάθε τμήμα, o τον τρόπο χρήσης μάσκας –από τον ίδιο και τους άλλους– κατά τις επαφές με άλλα άτομα, o τον τρόπο τήρησης αποστάσεων από τα άτομα με τα οποία ήρθε σε επαφή, o τη διάρκεια της επαφής με τα άτομα αυτά, κτλ.  Επιπρόσθετα, η τυχόν απομάκρυνση παιδιών/ προσωπικού άλλων τμημάτων ή και ολόκληρου του σχολείου θα εξετάζεται κατά περίπτωση, ανάλογα με την εκτίμηση κινδύνου που θα προκύπτει κατά την διερεύνηση και ιχνηλάτηση των επαφών.

 Σε περίπτωση που το επιβεβαιωμένο κρούσμα (μαθητής ή μέλος του προσωπικού) χρησιμοποιεί σχολικό λεωφορείο, θα πρέπει να απομακρυνθούν από το σχολείο σύμφωνα με τα παραπάνω και οι στενές επαφές που είχε στο σχολικό λεωφορείο κατά τις 48 ώρες από την έναρξη των συμπτωμάτων (ή έως και 10 ημέρες μετά από αυτήν) – βλ. Παράρτημα.

 1.Δ) Σε περίπτωση που το μοριακό τεστ για τον νέο κορωνοϊό είναι αρνητικό

Το παιδί ή ο ενήλικας μπορεί να επιστρέψει στο σχολείο μετά την πάροδο τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών) και την ύφεση των συμπτωμάτων του – καθώς αυτός είναι ο χρόνος επανόδου για τις συνήθεις ιογενείς λοιμώξεις του αναπνευστικού. 

1.Ε) Εν αναμονή του αποτελέσματος του μοριακού τεστ 

 Το ύποπτο περιστατικό παραμένει σε κατ’ οίκον απομόνωση (εφόσον έχει κριθεί από τον ιατρό ότι η κατάστασή του δεν απαιτεί νοσηλεία σε νοσοκομείο) έως την έκδοση του αποτελέσματος και η περαιτέρω διαχείριση θα γίνει ανάλογα με το αποτέλεσμα. 

 Οι στενές επαφές του ύποπτου περιστατικού προσέρχονται κανονικά στο σχολείο με οδηγία για στενή παρακολούθηση της υγείας τους.

 1.Στ) Σε περίπτωση ύποπτου περιστατικού που δεν έχει υποβληθεί σε μοριακό τεστ 

 Τo παιδί ή ο ενήλικας που είναι ύποπτο κρούσμα COVID-19 (βλ. Παράρτημα) και, για οποιοδήποτε λόγο, δεν έχει υποβληθεί σε έλεγχο με μοριακό τεστ μπορεί να επιστρέψει στο σχολείο 10 ημέρες μετά την έναρξη των συμπτωμάτων και την πάροδο τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών) και την ύφεση των συμπτωμάτων του ΕΚΤΟΣ ΕΑΝ α/ υπάρχει εναλλακτική διάγνωση ΚΑΙ β/ δεν έχει επιδημιολογική σύνδεση με ύποπτο ή επιβεβαιωμένο περιστατικό COVID-19. 

 Εάν πληρούνται και οι δύο παραπάνω προϋποθέσεις α/ και β/, η επιστροφή στο σχολείο μπορεί να γίνει μετά την πάροδο τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών) και την ύφεση των συμπτωμάτων του (τον χρόνο επανόδου για τις συνήθεις ιογενείς λοιμώξεις του αναπνευστικού). 

2. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΔΥΟ ΕΠΙΒΕΒΑΙΩΜΕΝΩΝ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΔΙΑΓΝΩΣΤΗΚΑΝ ΣΕ ΔΙΑΣΤΗΜΑ 14 ΗΜΕΡΩΝ

Εφαρμόζονται οι οδηγίες όπως σε αντιμετώπιση μεμονωμένου κρούσματος. ΚΑΙ Γίνεται επικοινωνία και συνεργασία του υπεύθυνου διαχείρισης COVID-19 του σχολείου με την οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης, τη Διεύθυνση Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας της οικείας Περιφερειακής Ενότητας. Οι ανωτέρω Διευθύνσεις επικοινωνούν με τον ΕΟΔΥ και την Γενική Γραμματεία Πολιτικής Προστασίας, ως φορέα υπεύθυνου για την ιχνηλάτηση επαφών. Εάν δεν υπάρχει επιδημιολογική συσχέτιση: Συνιστάται συνέχιση των καθημερινών σχολικών δραστηριοτήτων με συνέπεια στη συστηματική εφαρμογή των μέτρων. Εάν υπάρχει επιδημιολογική συσχέτιση (χωρίς τα δύο κρούσματα να έχουν οικογενειακή σχέση ή στενή επαφή μεταξύ τους εκτός της σχολικής μονάδας):

 • Ενημέρωση/ευαισθητοποίηση σχολικής κοινότητας από τον υπεύθυνο διαχείρισης COVID-19 για εγρήγορση και έγκαιρη αναγνώριση ύποπτων περιστατικών 

• Ενίσχυση μέτρων στο σχολικό περιβάλλον: o τήρηση αποστάσεων o ορθή χρήση μάσκας o υγιεινή χεριών o αναπνευστική υγιεινή o καθαριότητα περιβάλλοντος

 • Εκτίμηση κινδύνου και σύσταση για εργαστηριακό έλεγχο των στενών επαφών στο σχολείο.

 • Ανάλογα με τα αποτελέσματα της επιδημιολογικής διερεύνησης και την εκτίμηση κινδύνου, θα αποφασιστεί το εύρος της εφαρμογής εργαστηριακού ελέγχου και των μέτρων διακοπής λειτουργίας της εκπαιδευτικής μονάδας (τμήμα κρουσμάτων, άλλο τμήμα, περισσότερα τμήματα).

 3. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΡΙΩΝ Ή ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΩΝ ΕΠΙΒΕΒΑΙΩΜΕΝΩΝ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΔΙΑΓΝΩΣΤΗΚΑΝ ΣΕ ΔΙΑΣΤΗΜΑ 14 ΗΜΕΡΩΝ

Άμεση επικοινωνία του υπεύθυνου διαχείρισης COVID-19 του σχολείου με με τις οικογένειες των παιδιών, την οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης, τη Διεύθυνση Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας της οικείας Περιφερειακής Ενότητας. Οι ανωτέρω Διευθύνσεις επικοινωνούν με τον ΕΟΔΥ και την Γενική Γραμματεία Πολιτικής Προστασίας, ως φορέα υπεύθυνου για την ιχνηλάτηση επαφών. Ορισμός συρροής κρουσμάτων σε σχολείο Τουλάχιστον 3 εργαστηριακά επιβεβαιωμένα κρούσματα με συμπτωματική ή ασυμπτωματική λοίμωξη, σε διάστημα 14 ημερών, μεταξύ μελών του ίδιου σχολικού περιβάλλοντος, που δεν έχουν οικογενειακή σχέση και δεν υπάρχει μεταξύ τους στενή επαφή εκτός της συγκεκριμένης σχολικής μονάδας. Ανάλογα με τα αποτελέσματα της επιδημιολογικής διερεύνησης και την εκτίμηση κινδύνου, θα αποφασιστεί το εύρος της εφαρμογής εργαστηριακού ελέγχου και των μέτρων διακοπής λειτουργίας της εκπαιδευτικής μονάδας (τμήματα κρουσμάτων, άλλο τμήμα, περισσότερα τμήματα). 

4. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΚΟΠΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ Ή ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΛΟΓΩ ΚΡΟΥΣΜΑΤΩΝ COVID-19 

Η απόφαση για τη διακοπή της λειτουργίας Τμημάτων Σχολικής Μονάδας ή ολόκληρης της Σχολικής Μονάδας λαμβάνεται από τον Διευθυντή Α΄βάθμιας ή Β΄βάθμιας Εκπαίδευσης, μετά από γνώμη του Προϊσταμένου της Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας της οικείας Περιφερειακής Ενότητας ή του αντικαταστάτη του (ως συνημμένο 1). Για τη σχετική γνώμη και απόφαση λαμβάνονται υπόψη οι παραπάνω οδηγίες, καθώς και τα τοπικά επιδημιολογικά και κοινωνικά δεδομένα. Εφόσον καταγράφεται τουλάχιστον ένα επιβεβαιωμένο περιστατικό COVID-19 είτε σε μαθητή είτε σε μέλος του εκπαιδευτικού ή άλλου προσωπικού, ο Διευθυντής της Σχολικής Μονάδας ενημερώνει 

α) τον Διευθυντή της οικείας Α΄βάθμιας ή Β΄βάθμιας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, β) τον Προϊστάμενο της Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας της οικείας Περιφερειακής Ενότητας ή τον αντικαταστάτη του και γ) τον ΕΟΔΥ. 

Εφόσον αποφασιστεί η διακοπή της λειτουργίας Τμήματος ή Τμημάτων του σχολείου ή όλης της Σχολικής Μονάδας, ενημερώνεται ο Διευθυντής της Σχολικής Μονάδας και με την ευθύνη του οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και οι γονείς. Επίσης, με την ευθύνη του Διευθυντή της Σχολικής Μονάδας, καταχωρείται στη βάση δεδομένων του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου η πληροφορία για τη διακοπή αυτή. 

 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

 Συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19

 Τα συχνότερα συμπτώματα της λοίμωξης COVID-19 στα παιδιά είναι:

 πυρετός

  βήχας 

Άλλα συμπτώματα που μπορεί να εμφανιστούν είναι: 

 δυσκολία στην αναπνοή, δύσπνοια

  μυαλγίες

  ρίγος

  πονοκέφαλος 

 καταβολή δυνάμεων 

 δυσκαταποσία 

 απώλεια γεύσης ή/και οσμής

 ναυτία / έμετος 

 κοιλιακός πόνος, διαρροϊκές κενώσεις

 Κλινικά κριτήρια χαρακτηρισμού παιδιού ως ύποπτου κρούσματος COVID-19

 Ένα τουλάχιστον από τα παρακάτω συμπτώματα: - πυρετός (Θ > 37,5o C) με ή χωρίς συνοδά συμπτώματα - βήχας - δύσπνοια - ανοσμία/αγευσία με αιφνίδια έναρξη - γαστρεντερικά συμπτώματα (διάρροια, έμετος, κοιλιακός πόνος) ΚΑΙ απουσία εναλλακτικής διάγνωσης

 Περίοδος μεταδοτικότητας 

 Ένα άτομο θεωρείται μεταδοτικό 48 ώρες πριν την έναρξη των συμπτωμάτων του έως και τη λήξη της περιόδου απομόνωσής του, δηλ. 10 ημέρες μετά την έναρξη των συμπτωμάτων ΚΑΙ τουλάχιστον 24 ώρες από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών) και την ύφεση των συμπτωμάτων (σε περίπτωση ασθενών με πολύ σοβαρή νόσο ή ανοσοκαταστολή μπορεί το διάστημα των 10 ημερών να είναι μεγαλύτερο, σύμφωνα με την γνώμη του θεράποντος ιατρού). 

 Ασυμπτωματικό άτομο με θετικό μοριακό τεστ θεωρείται μεταδοτικό, 48 ώρες πριν έως και 10 ημέρες μετά την ημερομηνία διενέργειας του τεστ. Ορισμός στενής επαφής στη σχολική μονάδα Στενές επαφές επιβεβαιωμένου κρούσματος λοίμωξης COVID-19 θεωρούνται: 

 Οι μαθητές που ανήκουν στο ίδιο τμήμα με μαθητή που είναι επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19 και συνυπήρξαν μαζί του στη σχολική τάξη κατά το 48ωρο πριν την έναρξη των συμπτωμάτων του (ή έως και 10 ημέρες μετά από αυτήν). με ή χωρίς πυρετό 

 Οι μαθητές που στο τμήμα τους δίδαξε συστηματικά εκπαιδευτικός που είναι επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19 κατά το 48ωρο πριν την έναρξη των συμπτωμάτων του (ή έως και 10 ημέρες μετά από αυτήν). [«δίδαξε συστηματικά»: δίδαξε τουλάχιστον 2 διδακτικές ώρες μέσα στο διάστημα του 48ωρου πριν την έναρξη των συμπτωμάτων (ή έως και 10 ημέρες μετά από αυτήν)] 

 Άτομο (μαθητής ή ενήλικας) που είχε επαφή πρόσωπο-με-πρόσωπο με επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19 κατά το 48ωρο πριν την έναρξη των συμπτωμάτων του (ή έως και 10 ημέρες μετά από αυτήν) σε απόσταση < 1.5 μέτρο, για χρονικό διάστημα ≥ 15 λεπτά και χωρίς σωστή χρήση μάσκας εκ μέρους ενός από τους δυο (ή εκ μέρους και των δύο). 

 Άτομο που είχε άμεση σωματική επαφή με επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19 (με ή χωρίς συμπτώματα) κατά την περίοδο μεταδοτικότητας. 

 Άτομο που είχε επαφή με αναπνευστικές ή άλλες σωματικές εκκρίσεις επιβεβαιωμένου κρούσματος COVID-19 (με ή χωρίς συμπτώματα) κατά την περίοδο μεταδοτικότητας χωρίς να έχουν ληφθεί τα απαραίτητα μέτρα προφύλαξης. 

 Στενή επαφή επιβεβαιωμένου κρούσματος (μαθητή ή μέλους του προσωπικού) που χρησιμοποιεί σχολικό λεωφορείο: α/ εάν το κρούσμα έκανε σωστή χρήση μάσκας στις διαδρομές που μετείχε και έγιναν κατά τις 48 ώρες πριν την έναρξη των συμπτωμάτων (ή έως και 10 ημέρες μετά από αυτήν), στενή επαφή –υπό τυπικές συνθήκες– θεωρείται κάθε άτομο που σε κάποια διαδρομή εντός αυτού του χρονικού διαστήματος καθόταν σε διπλανή θέση ή στην αντίστοιχη θέση της μπροστινής ή πίσω σειράς από τη θέση του επιβεβαιωμένου κρούσματος, β/ εάν το κρούσμα δεν έκανε σωστή χρήση μάσκας στις διαδρομές που μετείχε και έγιναν κατά τις 48 ώρες πριν την έναρξη των συμπτωμάτων (ή έως και 10 ημέρες μετά από αυτήν), θα πρέπει να γίνει ειδική εκτίμηση κινδύνου για να οριστούν οι στενές επαφές. 

Πηγή: ΕΟΔΥ: Αρχές διαχείρισης ύποπτων ή επιβεβαιωμένων περιστατικών λοίμωξης COVID - 19 σε σχολικές μονάδες.

https://eody.gov.gr/wp-content/uploads/2020/09/%CE%A0%CE%A1%CE%A9%CE%A4%CE%9F%CE%9A%CE%9F%CE%9B%CE%9B%CE%9F-%CE%91%CE%9D%CE%91%CE%A3%CE%A4%CE%9F%CE%9B%CE%97%CE%A3-%CE%9B%CE%95%CE%99%CE%A4%CE%9F%CE%A5%CE%A1%CE%93%CE%99%CE%91%CE%A3-%CE%A3%CE%A7%CE%9F%CE%9B%CE%95%CE%99%CE%A9%CE%9D.pdf 

Δευτέρα 21 Σεπτεμβρίου 2020

Ακύρωση Γενικής Συνέλευσης λόγω έκτακτων περιοριστικών μέτρων!

Σας ενημερώνουμε οτι λόγω των έκτακτων περιοριστικών μέτρων που ελήφθησαν από την Κυβέρνηση και ισχύουν από σήμερα Δευτέρα και ως τις 4/10

δεν δύναται να πραγματοποιηθεί η Γενική Εκλογοαπολογιστική Συνέλευση του Συλλόγου

που ήταν προγραμματισμένη για την Τετάρτη 30/9.


Η διεξαγωγή της θα πραγματοποιηθεί σε ημέρα και ώρα για την οποία θα ενημερωθείτε με νεότερη ανακοίνωση.

Παρασκευή 18 Σεπτεμβρίου 2020

 Αγαπητοί γονείς!

Είναι φοβερό το πως τα παιδάκια μας αυτές τις πρώτες ημέρες που άνοιξαν τα σχολεία τηρούν αυτά που πρέπει. Φοράν τη μάσκα, πλένουν τα χέρια και ότι άλλο χρειάζεται!! Είναι τελικά η μάσκα, ένα κομμάτι πανί.
Θα μου πείτε, είναι φοβερό το γεγονός ότι ένα κομμάτι πανί με δυο λαστιχάκια έχει αλλάξει την κοινωνική ζωή παγκοσμίως!

Όμως: Δεν είναι δηλητήριο, δε σκοτώνει, δε φιμώνει, δε σκοτώνει την ψυχή.
Αντίθετα: Βοηθά τελικά να μην μολύνουμε το ίδιο εύκολα τους υπόλοιπους (και κυρίως τους ευπαθείς) γύρω μας. Θα είναι απαραίτητο να την φοράμε για αρκετό καιρό ακόμα, και όπως γίνεται και με όλα τα θέματα που αφορούν στην υγιεινή, εμείς (πρωτίστως) και οι εκπαιδευτικοί θα βοηθήσουμε τα παιδιά να μάθουν σωστά. Όπως μαθαίνουν να βάζουν τη ζώνη ασφαλείας στο αυτοκίνητο ή να μην τρέχουν όταν το φανάρι είναι κόκκινο ή να πλένουν τα χέρια μόλις γυρίζουν στο σπίτι, έτσι θα μάθουν και τη χρήση της μάσκας.

Ο κλήρος πέφτει αρχικά σε μας τους γονείς που πρέπει να ενώσουμε τις προσπάθειές μας και να χρησιμοποιούμε εκτός από το λόγο, και τις πράξεις ώστε να βοηθήσουμε όσο μπορούμε τα παιδιά μας να μάθουν. Όπως όταν ένα παιδάκι φεύγει από το σπίτι για πρώτη φορά και έχει την ανάγκη να κουβαλήσει μαζί του ένα αντικείμενο –αυτό που εμείς ονομάζουμε μεταβατικό αντικείμενο- ένα ποτηράκι, μια αγαπημένη κούκλα, ένα κομμάτι ύφασμα ή οτιδήποτε, έτσι και για πολλούς ανθρώπους αυτή η αίσθηση της μάσκας μπορεί να λειτουργήσει σαν ένα μεταβατικό αντικείμενο. Ότι δηλαδή φεύγω από το σπίτι μου που νιώθω ασφαλής και πάω στον εξωτερικό χώρο όπου υπάρχει ο άλλος που πιθανό είναι να μου κάνει κακό. Μέσα, λοιπόν, από τη μάσκα αισθάνομαι ότι μπορεί και να προστατευτώ. Μου δημιουργεί δηλαδή μια αίσθηση ασφάλειας η μάσκα, όπως δημιουργεί στα πιτσιρίκια ένα κουκλάκι ή ένα κομμάτι ύφασμα, αυτό το μεταβατικό αντικείμενο.

Βασική όμως προϋπόθεση για να μάθουν τα παιδιά μας, είναι να γίνουμε εμείς το παράδειγμα.
  • Πρέπει να τηρήσουμε τις κατευθυντήριες οδηγίες για τα μέτρα ελέγχου πρόληψης διασποράς του κορωνοϊού που έχουν ληφθεί.
  • Πρέπει να προσέξουμε ακόμα περισσότερο να τηρήσουμε αυτά τα μέτρα την ώρα προσέλευσης των παιδιών στο σχολείο αλλά ακόμα περισσότερο την ώρα αναχώρησής τους.
Προσπαθούμε να τηρήσουμε μια φυσική απόσταση μεταξύ μας, και κυρίως φοράμε όλοι προστατευτική μάσκα!!

Και μην ξεχνάμε!!!
Μπορεί η μάσκα να κρύβει το χαμόγελο, όμως δεν μας απαγορεύει να χαμογελάμε κάτι που μπορεί τελικά να καταφέρνουμε να το δείχνουμε μέσα από το βλέμμα μας.
Τα μάτια μιλάνε και λένε πολλά.....


Τετάρτη 16 Σεπτεμβρίου 2020

Πρόσκληση- Γενική Συνέλευση 30/09/2020

 Αγαπητοί  Γονείς και Κηδεμόνες,      

        Με το ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς πρωτόγνωρης για μικρούς και μεγάλους καλωσορίζουμε τα παιδιά, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς και ευχόμαστε δύναμη, υγεία και κουράγιο σε όλους μας για να ανταποκριθούμε στις απαιτήσεις των καιρών. Με τη συνεργασία και τη στήριξη σας, ο Σύλλογος σε καθημερινή βάση, φιλοδοξεί να ανταποκριθεί στα καθήκοντά του και να βοηθήσει στην επίλυση οποιουδήποτε σχολικού προβλήματος, σε απόλυτη συνεργασία με τo Διευθυντή και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας με αποκλειστικό γνώμονα το καλό των παιδιών μας. Όλοι οι γονείς & κηδεμόνες και με την βοήθεια των μελών του Συλλόγου μπορούμε να επιτελέσουμε πραγματικό έργο και να δώσουμε λύσεις στα προβλήματα του σχολείου μας.

Θα θέλαμε να σας καλέσουμε στην Γενική Εκλογοαπολογιστική Συνέλευση η οποία θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου 2020 και ώρα 19:30, στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας όπου θα κληθεί  να αποφανθεί  για την έγκριση ή απόρριψη του Διοικητικού και Οικονομικού Απολογισμού, την απαλλαγή των μελών του Δ.Σ. για την τρέχουσα χρήση σύμφωνα με την έκθεση της  Ελεγκτικής Επιτροπής, να εκλέξει την Εφορευτική Επιτροπή καθώς επίσης να συζητήσει θέματα που μας απασχολούν. Σας  υπενθυμίζουμε ότι  η τακτοποίηση της ετήσιας συνδρομής για την τρέχουσα σχολική χρονιά 2020-2021 (10 ευρώ ανά οικογένεια) είναι υποχρέωση όλων των μελών και προϋπόθεση για δικαίωμα ψήφου. Αυτό μπορεί να γίνει και πριν την έναρξη της Γενικής Συνέλευσης. Η παρουσία σας θεωρείται απαραίτητη. Μην ξεχνάτε ότι μόνο με την έμπρακτη συμμετοχή όλων μας μπορούμε να αντιμετωπίσουμε και να επιλύσουμε τα προβλήματα  που απασχολούν το σχολείο μας και κατ’ επέκταση τη ζωή των παιδιών μας μέσα σε αυτό.    

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση ή πληροφορία μπορείτε να απευθυνθείτε στα μέλη του Δ.Σ. 

        Ονοματεπώνυμο

τηλέφωνα

e-mail

Πρόεδρος:    Κων/νος Σαράφογλου 

6943485456

sarafis2011@gmail.com

Αντιπρόεδρος:  Αναστασία Μπίθα

6973373761

geoan2006@gmail.com

Γεν. Γραμματέας: Ελένη Αγγελοπούλου

6941495191

eleni.agelopoulou@hotmail.com

Ταμίας:  Γεώργιος Κουνέλης

6977065571

gs.kounelis@gmail.com

Ειδικός Γραμματέας: Αμαλία Τσότρα

6956037570

atsotra@hotmail.com

Μέλος: Μάνος Λιούμπης

6948375079

manlioum@hotmail.com

Μέλος:  Δημήτριος Δρακόπουλος

6976808234

drakopoulosdim@yahoo.gr

 

Σημειώνεται ότι στο χώρο της συνέλευσης είναι υποχρεωτική η χρήση της μάσκας και η τήρηση αποστάσεων.

 

 Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για τη συμμετοχή σας και για την συνεργασία. 

ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ 

Έναρξη Ολοημέρου!

Σας ενημερώνουμε ότι από σήμερα Τετάρτη 16/09/2020 θα λειτουργήσει το ολοήμερο.

Επίσης επειδή παρατηρήθηκε συνωστισμός κατά την παραλαβή των παιδιών επί της οδού Χατζηβασιλείου, παρακαλούμε για την τήρηση των αποστάσεων καθώς και την χρήση μάσκας και από τους συνοδούς.

Ας προστατεύσουμε τα παιδιά και τις οικογένειές μας!

Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου 2020

Καλή σχολική χρονιά!

 Ήρθες πάλι στο σχολείο 

πρώτη μέρα στο θρανίο 

να έχουμε καλή χρονιά 

Δάσκαλοι, γονείς, παιδιά.


Να γεμίσουμε εμπειρίες 

και αξέχαστες φιλίες 

γνώση, μάθηση, μολύβια 

στα διαλείμματα παιχνίδια!


Ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας, σας καλωσορίζει στη νέα σχολική χρονιά με την ευχή να είναι δημιουργική και ασφαλής για όλους μας!

Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2020

Αγιασμός 14/09/2020

Σύμφωνα με έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΥΠΑΙΘ) με θέμα:"Διευκρινιστικές οδηγίες για Δημοτικά σχολεία την έναρξη του διδακτικού έτους 2020-2021" (και το οποίο παρελήφθη από τον Διευθυντή του σχολείου σήμερα το μεσημέρι...)

τη Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου, τα παιδιά θα προσέλθουν στο σχολείο στις 08:15, χωρίς την παρουσία των γονέων και θα αποχωρήσουν στις 12:00)


Στο προαύλιο θα παρακολουθήσει την τελετή του αγιασμού μόνο η Α' τάξη. Οι άλλες τάξεις θα παραμείνουν στις αίθουσες όπου, μετά το τέλος της τελετής θα περάσει ο ιερέας και θα αγιάσει όλα τα παιδιά.

Ενημερώνουμε επίσης ότι όλα τα παιδιά πρέπει να έχουν τσάντες γιατί θα μοιραστούν και σχολικά βιβλία.


Καλή σχολική χρονιά!

Υγεία και δύναμη!!

Τετάρτη 2 Σεπτεμβρίου 2020

Έναρξη εκπαιδευτικών δομών στις 14 Σεπτεμβρίου 2020

14 Σεπτεμβρίου 2020 ξεκινούν τα μαθήματα σε όλα τα σχολεία της χώρας, συμπεριλαμβανόμενων των νηπιαγωγείων

https://www.minedu.gov.gr/domes 

(δείτε τον παραπάνω σύνδεσμο: Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων - Έναρξη εκπαιδευτικών δομών - Απαντήσεις σε 25 καίρια ερωτήματα για την έναρξη της νέας σχολικής και ακαδημαϊκής χρονιάς)